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初中九年级语文下册PPT教学课件 10《唐雎不辱使命》2课时

新缘资料馆
2019-04-02 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《初中九年级语文下册PPT教学课件 10《唐雎不辱使命》2课时 ppt》,可适用于领域

  50年代初周总理接受美国记者的采访随手将一支美国派克钢笔放在桌上。  记者:总理阁下你们堂堂的中国人为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?  总理:提起这支笔啊那可就话长了。这不是一支普通的笔而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品是作为礼物送给我的。我觉得有意义就收下了贵国的这支笔。  ①美国记者:  ②周总理:中国人连钢笔都生产不出来。派克钢笔是战利品证明美国只不过是中朝人民的手下败将。晏子是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏能言善辩。出使不受辱能态度决然随机应变不辱使命。晏子使楚以狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民善盗捍卫了齐国的国格和国威也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴将其比为管仲。褒奖备至用ldquo不辱使命雄辩四方rdquo八个字来形容他的外交活动。蔺相如历史名人蔺相如是战国时期的赵国上卿是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情智斗强秦以和氏璧有一小毛病、斋戒五天完璧归赵。诸葛亮诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时舌战群儒谈笑风生用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线后来更是取得赤壁大战的胜利粉碎了曹操一举南下的企图保存和壮大了刘备集团的势力为鼎立一方奠定了坚实的基础。《论语》中说:ldquo出使四方不辱君命。rdquo上面所列举的只是我国历史上许多杰出的外交使节中的代表他们以自己的智慧和勇敢出色地完成了自己肩负的使命最大限度地维护了国家的利益和尊严。今天我们再来结识一位我国历史上另一位杰出的外交家他就是唐雎。《战国策》《战国策》是一部战国时代的国别体史书。经西汉末年刘向之手编订分为西周、东周、秦、齐、楚、赵魏、韩、燕、宋、卫、中山等国策共篇。载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。它以其独特的语言风格、雄辩的论说、铺张的叙事、耐人寻味的幽默标志着我国古代历史散文发展到一个新的高度对后世散文和辞赋的创作有重大的影响。这是一部以记言为主的史书。主要记录战国时代以纵横家为代表人物的思想言论、外交辞令和政治主张。善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格。《战国策》与成语:安步当车亡羊补牢狐假虎威门庭若市画蛇添足鹬蚌相争刘向(约前~前)本名更生字子政沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家汉皇族。时代背景战国时期的最后十年秦以秋风扫落叶之势相继歼灭了各诸侯国。前年灭韩前年灭魏。安陵是魏的附庸小国秦企图用ldquo易地rdquo的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁徙之名行灭国之实)由此引出了安陵君派唐雎出使秦国一事。《唐雎不辱使命》是一篇历来为人们所称道的佳作。它流传甚广差不多称得上ldquo家传户诵rdquo文艺性很强直接可当作文学散文甚或小说来读。读一读写一写唐雎()怫然()韩傀()免冠徒跣()缟素()庸夫()色挠()以头抢地()休祲()寡人谕()jūfuacuteguīxi?ng?oyōngnaacuteoqiāngjigravenyugrave秦王使人谓安陵君曰:ldquo寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!rdquo安陵君曰:ldquo大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易!rdquo秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:ldquo寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也?且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也。今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与?rdquo唐雎对曰:ldquo否非若是也。安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉?rdquo派对middotmiddotmiddot说用答应交换虽然这样从希望始终于是是听从况且使middotmiddotmiddot亡凭借把忠厚的长者扩充(形作动)违背轻视(形作动)从即使通ldquo措rdquo置疑问语气助词只仅*撞秦王怫然怒谓唐雎曰:ldquo公亦尝闻天子之怒乎?rdquo唐雎对曰:ldquo臣未尝闻也。rdquo秦王曰:ldquo天子之怒伏尸百万流血千里。rdquo唐雎曰:ldquo大王尝闻布衣之怒乎?rdquo秦王曰:ldquo布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔。rdquo唐雎曰:ldquo此庸夫之怒也非士之怒也。夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上。此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣。若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。rdquo挺剑而起。曾经取消句子独立性使helliphellip伏使middotmiddot流发语词通ldquo苍rdquo心里吉祥假如倒下这样的*秦王色挠长跪而谢之曰:ldquo先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也。rdquo何必要到这样的地步呢?只因为屈服明白道歉*故不错意也。错mdashmdash措置仓鹰击于殿上。仓mdashmdash苍青灰色轻寡人与。与mdashmdash欤吗不辱使命秦王使人晏子使楚安陵君因使唐雎使于秦出使派派遣出使仓鹰击于殿上受地于先王请广于君使唐雎使于秦在从给到、往虽然受地于先王秦王怫然怒以头抢地耳以五十时之地而存者徒以有先生也以君为长者以大易小。或以钱币乞之。寡人以五百里之地易安陵用凭借依靠因为把用用用这样helliphellip的样子秦王不说请说之高可二黍许安陵君其许寡人每自比于管仲、乐毅时人莫之许也说许高兴解释上下、左右答应承认同意亦免冠徒跣徒以有先生也愿终守之寡人欲以五百里之地易安陵夫专诸之刺王僚也光着只仅仅代词它指土地助词的用在主谓间取消句子的独立性大王加惠以大易小甚善惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善秦王谓唐雎曰然志犹未已君谓计将安出好友好对helliphellip说告诉认为古今异义岂直五百里哉休祲降于天今:不弯曲古:只仅仅今:休息古:吉祥秦王色挠古:屈服今:轻轻地抓古今异义虽然受地于先王今日是也今:表转折古:即使这样今:表判断古:这样以五百里之地易安陵古:交换今:容易长跪而谢之曰今:感谢古:道歉谢罪古今异义以君为长者故不错意也今:常指年岁高的人长辈古:德行高尚的人词类活用请广于君(形容词用作动词使动用法ldquo使helliphellip扩充rdquo)轻寡人与(形容词用作动词意动用法ldquo认为helliphellip轻小看。)天下缟素(名词用作动词穿丧服)词类活用且秦灭韩亡魏伏尸百万流血千里动词的使动用法使helliphellip伏、使helliphellip流。以大易小虽千里不敢易也形容词活用作名词大的地方小的地方数量词活用作名词千里的土地特殊句式此三子者皆布衣之士也仓鹰击于殿上判断句helliphellip者helliphellip也倒装句仓鹰于殿上击问题一:你觉得唐雎是一个怎样的人?你能谈谈唐雎的性格特点吗?阅读思考若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。爱国忠君helliphellip虽千里不敢易也岂直五百里哉?怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣。若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。机智勇敢hellip否非若是也安陵君受地于先王而守之hellip夫专诸之刺王僚也彗星袭月helliphellip此三子者皆布衣之士也hellip、helliphellip虽千里不敢易也岂直五百里哉?、怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣。、若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。mdashmdash爱国忠君、helliphellip否非若是也安陵君受地于先王而守之helliphellip、夫专诸之刺王僚也彗星袭月helliphellip此三子者皆布衣之士也hellip、若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也。mdashmdash机智勇敢唐雎是一位从容镇定不畏强暴、爱国忠君、机智勇敢、能言善辩的外交家。问题二:你觉得秦王是一个怎样的人?请按前面分析唐雎性格的方法谈谈你的意见。骄横狡诈寡人以五百里之地易安陵helliphellip且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也。安陵君不听寡人何也?helliphellip而君逆寡人者轻寡人与?布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳。秦王色挠长跪而谢之曰:ldquo先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也。rdquo色厉内荏、秦王使人谓安陵君曰:ldquo寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!rdquo、安陵君不听寡人何也?helliphellip而君逆寡人者轻寡人与?、布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳。mdashmdash骄横狡诈秦王色挠长跪而谢之曰:ldquo先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也。rdquomdashmdash色厉内荏秦王是一个贪得无厌、奸诈狡猾、骄横狂暴、色厉内荏的封建统治者。人物性格骄横狡诈色厉内荏爱国忠君机智勇敢秦王唐雎使人谓不说临危出使故事的开端态度明朗、坚定沉着应付(第一个回合)故事的发展怫然怒故事的高潮针锋相对挺剑而起(第二个回合)色挠长跪而谢之故事的结局略(第三个回合)理清脉络狡诈狂妄盛气凌人头脑清醒不卑不亢从容镇定据理力争恩威并施骄横狂暴不可一世不畏强暴勇于献身前倨后恭外强中干胆识兼备坚强无畏秦王安陵君秦王唐雎你知道哪些关于说话能力和技巧的名言警句?试列举一二。荀子:口能言之身能行之国宝也。刘勰:一人之辩胜于九鼎之宝三寸之舌强于百万之师。《圣经》:一句话说得合宜就如金苹果在银网子里。我国历史上像唐雎这样的ldquo士rdquo还有很多你还知道哪些?请举三个例子?蔺相如荆轲燕太子丹历史上不辱使命的故事:晏子使楚(晏婴)完璧归赵(蔺相如)舌战群儒(诸葛亮)helliphellip我们要学习唐雎为不畏强暴蔑视强权敢于抗争的正义之气和他ldquo三军可夺帅匹夫不可夺志rdquo的不屈服的精神在现实社会中做一个坚持原则、让心灵站立的人!全文小结***

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