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初中语文九年级下册PPT教学课件 第二单元 柳蒲人家

新缘资料馆
2019-04-02 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《初中语文九年级下册PPT教学课件 第二单元 柳蒲人家ppt》,可适用于领域

用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家这里指代普通贫苦农家。蒲柳人家:《蒲柳人家》是刘绍棠的代表作发表于年文章以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多但主线情节并不复杂。故事背景发生在世纪年代花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子勾结杜四要把望日莲卖给董太师做小并要以ldquo抗日rdquo的罪名把周檎抓走。于是矛盾激化以何大学问、一丈青大娘、柳斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面挫败麻、杜阴谋檎、莲顺利完婚。全篇小说共分节但这个主线故事只占不到节的篇幅其余节随意分枝记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。本文节选的是小说的前两节。这两节浓笔重彩描写的正是书中三个主要人物:六岁男孩何满子是小说的主要线索人物作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛串起了整个故事为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。作者以高超的艺术表现手法.运用语言、动作、外号等描写生动地刻画出他们的音容笑貌、喜怒悲乐使人读来如闻其声如见其人。听课文朗读要求:、扫清文字障碍。、把握人物主要艺术形象。学字词痱()子:擀()面杖:腌臜():捯()气:唿哨():fegravei皮肤的一种红色粟样粒丘疹,伴有强烈的瘙痒和麻刺感。g?n用来擀面团的木棒āzā脏的不干净的。daacuteo人要死时急促地喘气文中指喘息。hūshagraveo又作ldquo呼哨rdquo把手指放在嘴里用力吹发出尖锐的像哨子一样的声音。咯()吧:kā拟声词。戏谑():荣膺():坍塌():嘬()嘴:剜()肉:周檎():隐匿():xuegrave用诙谐有趣的话开玩笑。yīng光荣地获得。膺承受、承当。tāntagrave崩塌。zuō聚缩嘴唇而吸取wān挖。qiacutennigrave隐藏。断壁残垣():如坐针毡():芒刺在背:影影绰绰():咬文嚼()字:yuaacuten墙。形容破败的景象。zhān形容心神不宁不得安生。像芒和刺扎在背上形容心神不宁。chuograve隐隐约约。jiaacuteo过分地斟酌字句。、本文主要刻画了哪些主要人物?何满子奶奶一丈青大娘爷爷何大学问赞颂了淳厚朴实的劳动人民热诚正直的感情以及肝胆相照、扶危济困、赤诚相见的美好品格和高尚情操剃个光葫芦头天灵盖上留着个木梳背儿。全身上下就像刚从烟囱里爬出来。年龄:六岁外貌:性格:整天在河滩上野跑不穿大红兜记性好爱听故事过耳不忘好问个字儿过目不忘。上学不安分藏在芦苇中跟奶奶捉迷藏心疼爷爷想哄爷爷开心被拴在葡萄架立柱上觉得失去了自由委屈又憋闷一丈青大娘个高脚大身强体健性格豪爽爱打抱不平。方圆二三十里找不出能够招架几个回合的敌手是个英雄豪杰。因而得此雅号。一丈青原是《水浒传》中扈三娘的绰号。她是梁山第一女将武艺高强一双刀神出鬼没更有用绳套的绝技阵前用绳套捉人十分厉害大高个儿一双大脚青铜肤色有一双长满老茧的大手。身强力壮样样在行外貌ldquo站住!rdquoldquo都给我穿上裤子!rdquoldquo不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!rdquoldquo小祖宗儿!rdquo语言泼辣大胆、爱打抱不平口苦心甜溺爱孙儿一丈青大娘火了起来挽了挽袖口helliphellip一阵风冲下河坡helliphellip手戳着他们的鼻子helliphellip一丈青大娘勃然大怒老大一个耳刮子抡圆了扇过去helliphellip一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳helliphellip挥舞起来helliphellip一丈青大娘不依不饶站在河边大骂不住声helliphellip动作风风火火干净利落英姿飒爽爷爷何大学问人高马大膀阔腰圆面如重枣浓眉朗目一副关公相貌。关羽的一生忠肝义胆诚信磊落叱咤风云横扫千军堪称英雄人杰令万民景仰。 外貌像关公一样侠肝义胆仗义轻财慷慨豁达爱打抱不平甘为朋友两肋插刀。性格他骑一匹光背儿马左肩挂一只书囊右肩扛一杆一丈八尺的大鞭helliphellip路遇文庙他都要下马作个大揖上一股高香。行动但是这一趟回来helliphellip愁眉苦脸垂头丧气眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。ldquo日本鬼子把咱们中国大卸八块啦!helliphelliprdquo给何满子讲五代残唐的故事。语言神态一个朴实的农民的爱国情感为孙儿请老师与孙儿同享天伦之乐给孙子带吃零食疼爱孙儿的慈祥的爷爷艺术特色、作者对世纪年代京东北运河边上农村的人情世态、生活风习写得历历如绘。、善于真切地再现人情世态、生活风习把我们引入一个不完全了解的天地那就是透过一幅幅往日的风俗画处处洋溢着、浸润着蕴藏在朴实淳厚的劳动人民中间的纯真热忱的感情那种赤诚相见肝胆相照危急相扶困厄相济的美好品格和高尚情操。作业、预习《变色龙》、课后阅读《水浒传》《说岳传》等

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